Okula yeni başlayan çocuklarda ‘okul fobisi’ne dikkat

Yeni eğitim-öğretim devrinin ahenk haftasıyla başlamasıyla aileler ve öğrencilerde okul telaşı başladı.

Uzman Psikolog Tülinay Seçkin, bu telaşa hem ihtarda bulundu, hem de karşılaşabilecek durumlar karşısında nelere dikkat edilip nelerin yapılması konusunda tekliflerde bulundu.

Kayapınar ilçesinde Şehit Polis Sabri Kün İlkokulunda misyonlu sınıf öğretmeni Hakan Demirkol, ahenk haftasıyla velilerin eğitime iştiraki, bu süreçte çocukların okula daha düzgün adapte olmaları için veli, öğretmen, okul, öğrenci ilgisinin en üst seviyeye çıkarıldığı ve çocukların okula daha uyumlu bir hale ortam oluşturulduğunu söyledi.

Demirkol, çocukların bu sayede okuldan korkmadan daha âlâ, daha heyecanla gelebileceğini kıymetlendirdi.

Okulun, çocuk için daha evvel hiç tanımadığı kadar çok sayıda insan, arkadaşla, çocukla tanışma ve müsabaka süreci olduğunu belirten Uzman Psikolog Tülinay Seçkin, bununla birlikte uyulması gereken kurallar ve başarılması gereken tahsil süreçleriyle birlikte yepisyeni etraf olduğunu kaydetti.

“AİLE, ÇOCUĞA NELER YAPMASI GEREKTİĞİ NOKTASINDA FAZLA DİREKTİF VERMEMELİ”

Çocuklarda okulun birinci gününde kimi sorunların görülebileceğini söyleyen Seçkin, “Bu nokta da ailenin dikkat etmesi gereken birtakım konular var. Aile, çocuğa neler yapması gerektiği noktasında fazla direktif vermemeli. Çocuğa yalnızca çok sakin olması gerektiğini, her hangi bir sorun olduğunda öğretmenlerinin ve arkadaşlarının ona dostça yaklaşabileceğini, bir sorunu olduğunda bunu çok rahat bir formda öğretmeni ile konuşabileceğini söylemeli. Aile, son derece sakin, dertten uzak, kaygılı görünüm vermemeli. Zira okulun birinci günleri, telaşlı olacaktır” dedi.

Çocuğun aileden de rastgele bir tasa görmesi durumunda kendi tasalarının yerinde olduğunu düşüneceğini işaret eden Seçkin, kelamlarını şöyle sürdürdü:

O yüzden bunlar çok değerli. Çanta ve kıyafet hazırlamayı birlikte yapmalılar. Bu, bir sonraki günde telaşlı olmanın da önüne geçer. Erken yatıp erken kalma saatleri gerginlikten, telaştan uzak kalmasını sağlar. Vedalaşmaları çok uzun tutulmamasına itina gösteriyorum. Uzun tutma, çocuğun uzun müddet ağlama ve gözyaşı dökmesine neden olur.

Okuldan ayrılma vakti geldiğinde onu karşılayacak birisinin olduğunu, şayet aile karşılamayacaksa onu alacak bir servisin olduğunu, ya da meskende karşılayacak ebeveynlerden kim varsa, karşılayacak birisinin olduğunu söylemeliler. En azından çocuk bu formda okuldan ayrılma saatti geldiğinde kimin karşılayacağını bilir. Geçme kalma, kapıda kalmaların önüne geçilmiş olur. Zira geç yahut kapıda kalma olursa bu, çocuğun okul fobisini tetikleyebilir. Bu bahsettiğimiz durumlar hepsi görülebilir.

Belli bir müddet geçtiği halde çocukta kimi reaksiyonlar varsa buna okul sendromu dediklerini belirten Seçkin, “Okul fobisi de diyebiliriz. Muhakkak bir mühlet geçtiği halde güç kaybı, isteksizlik, iştahsızlık, mide bulantısı, baş ağrısı üzere durumlar varsa biz buna psikosomatik belirtiler diyoruz. Bu belirtiler varsa aile fobisinden şüphelenip bu reaksiyonları dikkate alıp bir uzmandan dayanak almalarını öneriyoruz” sözlerinde bulundu.

Related Posts

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.